教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004113 |
姜教员.(女)
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东华理工大学 城乡规划 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
我大一参加了一年的跆拳道训练,在此过程中,我学到了强身健体的重要性,明白了磨练意志的必要性,领略到修身悟道的必然行。跆拳道的训练,确实让我的毅力和耐力,得到了提升。在大一期间,也在我们学校旁边的中学参... |
2014/10/12 22:07:41 |
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2004112 |
陈教员.(女)
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江西师范大学 师范类地理科学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初中历史, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语 |
我有超过两年的家教经验,教过很多不同的学生,有不同的教学方式,我有责任心,乐观开朗,有亲和力 |
2014/10/12 15:29:26 |
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2004106 |
周教员.(男)
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南昌大学 热能与动力工程 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
一次一等奖学金,cad证书,制冷创新大赛三等奖
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2014/10/11 13:52:59 |
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2004031 |
余教员.(女)
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江西师范大学 金融 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
性格活波开朗,爱好唱歌跳舞,喜欢交流,曾经带过初中和高中理科方面的科目,待人热情,脾气温和。 |
2014/10/11 13:31:50 |
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2004107 |
漆教员.(男)
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南昌工程学院 土木工程道路桥梁 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 滑冰旱冰, 乒乓球, 羽毛球, 网球 |
只能说能教的会尽力教
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2014/10/10 16:50:45 |
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2004100 |
张教员.(女)
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南昌大学 旅游管理 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
热爱语文文学 喜欢弹尤克丽丽 |
2014/10/8 13:20:40 |
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2004097 |
刘教员.(男)
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南昌大学 车辆工程 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
高中、初中学习基础扎实,属于刻苦学习型 另外特长有熟练使用photoshop ,会使用catia软件。熟悉办公软件。
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2014/10/6 21:23:58 |
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2004092 |
盛教员.(男)
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南昌大学 计算机科学与技术 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
作为一个学生来说,自己并没有获得过太多荣誉,一方面自己比较懒,其次也是一些能力不够,但是,作为家教我也教过一些学生,暑期寒假也在家乡带一些学生,自己一直秉承以学生的身份去教学生一些东西,并传达一些态度... |
2014/10/6 10:43:45 |
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2004091 |
曹教员.(女)
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江西中医药大学科技学院 药学 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二化学, 初三化学 |
我比较有耐心 |
2014/10/5 19:29:44 |
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2004088 |
潘教员.(男)
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南昌理工学院 会计学 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
我是在读的本科大一学生,在暑假参与过暑期作业辅导。做家教,既可以帮助需要帮助的学弟学妹,又同时可以锻炼与他人交流的能力。凡是做一件事,必须做到认真,有耐心,在高中上学期间我一直担任化学学科... |
2014/10/4 20:13:50 |
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