教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002882 |
王教员.(女)
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东华理工大学
信息管理与信息系统
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
本人知识掌握很扎实，成绩一直优秀，是老师眼里的好学生，家里弟弟妹妹比较多也经常辅导他们功课，效果显著，也在大一期间做过辅导兼职，积累了一些经验。 |
2013/6/16 13:07:55 |
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2002871 |
李教员.(男)
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江西师范大学
历史学（师范）
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治 |
本人系江西师范大学师范类专业本科在校生，北方籍，性格开朗随和，处事认真稳健。多次获得“三好”学生和优秀学生干部称号。热爱教育事业，比较熟悉中小学教学大纲及考试大纲，教法灵活，思路清晰，最大程度的帮助学... |
2013/6/16 12:11:39 |
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2002858 |
星教员.(女)
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江西财经大学
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 瑜珈舞蹈 |
沟通能力强，语文英语基础很好，大学辅修瑜伽和爵士舞
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2013/6/16 11:37:45 |
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2002814 |
尚教员.(女)
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华东交通大学
化学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
本科是化学师范专业，本科期间带过家教，辅导班，有两个月学校实习经历，有高中化学教师资格证书，普通话标准 |
2013/6/15 20:59:34 |
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2002879 |
刘教员.(女)
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江西师范大学
英语
在职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
本人是在职小学老师 在教学方面经验很足 教的学生成绩也排在整个县城前几名 可以胜任小学所有科目的一对一家教工作 |
2013/6/15 20:49:33 |
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2002873 |
闫教员.(女)
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江西师范大学
汉语言文学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文 |
我是江西师范大学汉语言文学专业的在读学生，学习了充足的理论知识，过了英语四级，拿过优秀学生奖，性格活泼，温和且有耐心，希望得到一个实践锻炼的机会。 |
2013/6/14 22:22:08 |
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2002869 |
戴教员.(男)
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华东交通大学
土木工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
开朗活泼，责任感强，爱打球，看书，看电影，理科是强项。 |
2013/6/13 21:53:41 |
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2002866 |
陶教员.(女)
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南昌二中重点班
理综 数学
高中毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 游泳 |
南昌二中重点班，熟悉高中课本，高考估分佳。在学生会服务两年，是志愿者社团的骨干，交流沟通能力强，亲和力佳。 |
2013/6/11 23:07:06 |
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2002863 |
张教员.(男)
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南昌大学
电力系统及其自动化
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级, 英语六级 |
喜欢打篮球,爱好理工
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2013/6/10 13:01:17 |
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2002861 |
蔡教员.(女)
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江西师范大学
继续教育
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
耐心足，毅力强，修习过心理学，拥有教师资格证
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2013/6/10 11:37:49 |
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