名校办民校，名与民的结合，名校用名来吸引民众的目光，吸收民众的子弟，吸收民众的钱财，这样办起了民校，有了名校办民校的现象！
名校办民校，有其存在的必要性，必要性体现在哪里，我想，主要在2个方面：第一是名校方面的利，名校逐利，利是所谓，利是钱，名校需要钱；第二是民众方面的利，民众期望自己的子弟进入名校，进入名校，在民众的思想中，就是获得身份获得了名，名校出身，名校毕业，何等的威风，何等的气派，但无奈中，自己的子弟无法达到名校的标准，怎么办？名校的利与民众的利到了一起，所以有了名校办民校的现象。
名校办民校，起于何处，我不知道，但我知道名校办民校兴于高校，不知道何时有了民办高校，高考志愿中有了民办高校的录取志愿。有了民办高校，也就有了公办民校，公办民校出自何人之手，出自名校之手。名高校办民高校，成了一股风气，全省的名高校几乎都有了自己的民高校，越收越厉害，自然民办高校生存也越来越困难。
最近教育厅沈厅长指出，“应严格限制公办学校参与举办民办学校。他认为，应严格限制公办学校参与举办民办学校，义务教育应当以政府举办，严格禁止公办学校参与举办义务教育阶段的民办学校。而在非义务教育阶段，除少量管理人员外，公办学校教师不得从事民办学校教学工作。”
我想沈厅长的用意是好的，但我不禁有些不同的想法，我们有些“只许州官放火，不许百姓点灯”的意味了，我们一方面大力允许名高校办民高校，一方面却在在义务教育阶段的名校上面下了限制。这样我认为，就不合理。
如何不合理，我想有三点不合理：
第一点：学校资金分配上的不合理。
我们都知道，义务教育阶段的学校，几乎是不收费，所有的办公费用均来自国家对义务教育阶段的孩子的办公补贴，而且这个一人的补贴大概只有100多块钱，我们就以一所1000人的知名学校来计算，那么这个学校的办公经费是多少呢，只有10多万，如果在加上一点教育主管部门的拨款，估摸着能有20多万。
20多万对一个千人的学校来说，根本不会够用。千人学校，按照50人一个班，需有20个班，按照1个班2.5名教师的配备，就有50多名教师，再算上教职员工，就有60多人。1个这样的千人学校，算上桌椅折旧、教师节日福利发放、举办各项活动的经费、各级领导来校视察的招待费等等，试问20多万能够千人学校一年使用么，明显不够使用，而且不仅如此，还会有很大的亏损，亏损了那怎么办呢？学校必须要想办法抹平这个账目。如何抹平，在学生身上肯定是不能收费的，怎么办，只好在办民校上做文章了！如何办了民校，不仅解决了亏损，而且还有盈余，甚至还能添加一些教学器械，甚至能给教师多发些福利等到。真是，义务教育名校校长为一分钱也是急白了自己的头发。
而高校呢，一个学校都是几万人的规模，每个学生本身就收费4000多块，再加上国家与省里的补贴，每年可以使用的资金上亿，而高校一年要使用的钱究竟有多少，无人知道，但我知道这些钱想来都是用完了！
比较一下资金上的差距，就可以知道了！但就是名高校这么多的资金配置，他们还不安心，他们还要用民校来获取钱财。
既然获取如此多资金分配的高校都能获得权利开设民校，那么为什么作为基础教育分配资金极少的义务教育名校就不能获得开设民校的权利呢？
第二点：教师待遇上的不合理。
义务教育阶段的教师，工资是由国家财政发放的，但有多少，平均每个老师拿到手的我想不超过3000块，一个个还都很辛苦，每天要上很多的课程，对孩子很关心，每件孩子在学校发生的事情都会过问，如此，获得了2000出点头的收入，这样的收入这样的工作，想来待遇是不好的。就如我最近看到的一份报纸上的说法，江苏省职工年平均收入在2.9万左右，而一名教师一年的工资是到不了这么多的，待遇落后于普通的职工，与普通的职工收入差距是比较多的！
而大学教师呢，一个月拿三次工资，基本收入都达到了4000块左右的水平，那么是不是大学的教师就比义务教育阶段的老师多工作呢！就我的感受，大学老师是很悠闲的，一个学期看不到2次人，一周上不了几节课，也许苦就苦在要做论文，但现在义务教育阶段的老师做论文的太多了，所以比较下来，有了差别了！
这是工资上的，名高校办了民校以后，高校的教师还可以去民校上课，获得待遇要远远高于在高校的收入，这样加起来，高校的教师的待遇要远远的高于义务教育学校的老师，这样是否公平呢？做的事情多的反而拿的少，做的少的反而拿得多！
为什么就不能准许义务教育阶段的学校开设民校呢，开设了民校，教师的待遇不也就提高了么？
第三点：毕业后学生的结果不一样
试想一下，如果义务教育名校开设民校，他们培养出来的学生会怎么样，起码有一点我可以肯定，肯定是能考试的学生，能考得不错的分数，因为这样的民校面临了升学的压力，所以必然会拼命的办好。
而我们来看看名高校办的民校，这样的民校出来以后，能有什么用途，是有一张文凭，但能否找到一个好工作呢，当然有关系的除外，想来，这样的民校出来的学生，是真要有本事的，才能获得一份不错的工作，否则只能是交了4年学费在民校里面养养大，或许毕业之时，也就是多谈了几个男朋友或者女朋友，体验了一下什么叫做爱，什么叫做性，除此之外还有什么，难以想到！
如此看来，我们是应该支持义务教育名校办民校的，因为他们能培养出体制需要的能考试的学生，这样的学生很有可能考上名牌大学，成了社会新一代的栋梁，而名高校办的民校出来的学生如果没有本事，连工作都不能找到，4年的学费只能打了水漂！
名校办民校，有其目的，有其根源。我想名校办民校不是一句行政命令就可以阻止的！如何的来思考，如何的来改善，确是我们教育主管部门领导应该做的事情。
编辑者：南昌家教中心（www.ncjjzx.net)
