看到他们，我就能回忆起我的童年，童年的我，是那么的快乐，是那么的无忧无虑，童年的很多事情就像昨天发生的一样，是那么的让人怀念，那么的让人难以忘记，依稀记得童年的我，很天真，很白痴，白痴的可爱，说出来的话、做出来的事情是那么的不可思议，真的，童年真的美好，所以我希望我的孩子们能够有个好的童年，因为他们还年轻，肩膀还很稚嫩，还不该这么早的背负家庭的希望和国家的寄望，他们应该玩耍着，欢笑着，男女生互相拉着小手一起看那即将落下的美丽夕阳。
可是他们，他们没有，没有在享受着美好的童年，虽然他们还相当的年经，仅仅的十二三岁，但是他们开始承担，承担家庭、学校、社会的希望，他们本清晰的眼睛，已经变化的混浊，本该纯净的思想开始变的复杂，他们已经呈现出一种社会的早熟，他们的实际年龄已经超过了他们的心理年龄，成为时代的一种奇怪的现象，或许说他们已经成为时代的“怪物”！
我不知道他们在想什么，我甚至不是很清楚他们的价值观，但我知道：
一、“男女之大防”
看到这一点，我相信很多人都会觉得不可思议，现在不是封建社会，国家已经解放几十年，算上国父孙中山推翻清王朝，那已经一百多年了，就是在这个一百年多年后的时代，在21新世纪下，我们的社会依然存在着这个男女之大防。几千年的封建社会的残余也不是如此的容易就能清除的，其实这样男女之大防的事情，在学生生涯的高中阶段是普遍存在的，因为高中学校的残酷的升学压力，让老师在感情这一方面是动了大的脑筋，很多领导老师都主张将源头扼杀在萌芽状态，所以高中的男女生在相处上面是戒备，但是我们在中小学阶段原来却不是这样的，中小学阶段的学生更多的是和睦相处，男女生之间的隔阂并不大，很多的男女生都是好朋友，行为之间都比较亲密，很多男女生最喜欢倾诉的对象往往是异性同学，这样他们会觉得比较舒服，因为他们没有一个同一性！但是这次我到学校后，我却发现了一个严重的问题，高中生中传闻的三八线在小学阶段，就已经慢慢的爬上了我们学生的课桌上，男女生之间也形成了明显的阵营分隔线。
让人更不可思议的事情出现了，中小学最近在学一种新的操，叫做集体舞，很多老师都知道，集体舞需要男女生两个人一起完成，这个操主要意图是让缓解孩子们一天的疲劳，增加男女生之间的友谊度和亲密度，让孩子们懂得合作的道理。就是这么个简简单单的舞蹈引出了一大堆的问题来，首先是我们的小朋友不肯把他们宝贵的小手贡献出来，一起牵着着学习这个简单的操；其次是在小作上很多学生写到了这个集体舞，言语上让老师读的觉得非常的可笑，那诙谐的语言，要是用在对一些新鲜事情上的描述，那绝对是一篇佳作，可是。。。。。。
二、过于的成人化，自己强化了自己的权利，过分的彰显自己的个性
他们是孩子，不是成年人，在我实习的班级很多孩子都在12、3岁左右，可以说这个年龄段，孩子们的心里和生理都处于一个发育的开端，需要家长、老师、社会去良好的引导和教化，让他们走上正确的道路，但绝不能让孩子过度的成年化，使得他们的心里年龄过于超越他们的实际年龄，在对于自己权利的态度上过于的强化自己的权利，把一些老师家长正常的行为误认为是非法的、对他们不利的行为加以反感、反对、否定，最终做出不该的决定。
孩子是不成熟的，跟随性很强，模仿能力和模仿意识强，他们没有很强的辨别是非的能力，尤其现在文化的不可阻挡性，很多本该被隔绝的知识信息也被传送到孩子的身边，使得他们吸收并迅速的消化以至于养成，再加上现在社会开始强调个人的权利以及对于法律的学习，辅之外国文化的带有目的的侵略，让孩子们过高的估计自己的能力，过快的形成对老师家长的逆反过程，使得我们现在的孩子明显的带有一种老气横秋的感觉，甚至有些孩子就是在用这样极致的成人化破坏着课堂以及教学！
编辑者：南昌家教中心（www.ncjjzx.net)