我们众所周知，几乎在生活的每一个角落里都会留下青少年或深或浅的印记，从这些印记当中我们可以感知到处处于青少年期的每个鲜活生命的
律动。这些生活的律动常常以生活剪影的形式呈现在我们的眼前。如果我们稍加注意就可以从校园内外摄影到大量的少男少女的生活剪影。例如，题为
欢笑人生的旅游剪影，其大意是在疲惫的旅途中，有一位姑娘用天南地北的笑话让大家有了一次快乐难忘的旅行。它告诉人们青春是一段捂不住喜乐的
年华。又如题为风中放歌的青春剪影，人们看到的是一位少年在狂野中，迎风狂奔，大声高歌。它向人们宣示青春是一个意气风发的人生黄金时代。又
再如题为网上再见的告别剪影，他描述的是一位姑娘凭吊过去的生活丝毫没有抱怨之情，其袒露纯真、剖析幼稚、检讨任性，像山间跳跃的清泉。它让
人们知道青春不留恋往事。
李大钊先生曾经说过，青年者，人生之王，人生之春，人生之华。青少年是我们人生当中最黄金时段，人生的精华就在于此。
又如高尔基先生曾经说的，要爱惜自己的青春！世界上在没有比青春更美好的了！在没有比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。
时间和空间是一切物质存在的两种基本形式。生命是一种物质，因此时间也是生命存在的一种形式。时间具有单维性和不可逆性，它像一艘单向航
行的轮船，携着生命一直向前；时间还具有连续性和不可分割性，它让生命持续，并让生命经历产生、发展、和消亡的历程。青少年是生命的一个时
段，青少年期既是以时间术语对生命某种特殊存在形式的描述，也是生命历程在时间上的一个特殊分段。许多人都承认这个分段是存在的，并以时间的
术语来界定它。
编辑者：南昌家教中心（www.ncjjzx.net)